快乐教育理念在高中地理教学中的渗透路径

摘要

cqvip:“死读书,读死书”这已经成为过去式,新课改倡导要让学生快乐学习,不仅要让学生习得知识,还要让学生体验到学习的乐趣。所以,在高中地理教学中,教师应当打破过去的教学局面,积极渗透快乐教育理念,要让学生从内心深处喜欢地理,感受到地理知识的魅力,而不是处在被动、消极的状态去学习地理知识。这对培养学生地理学习兴趣,优化地理教学效益具有重要意义,本文就如何在高中地理教学中渗透快乐教育理念进行探讨。