农村初中英语写作教学的有效途径

摘要

在九年制义务教育阶段中，初中属于最后一个阶段，对小学及高中起到承上启下的作用。在初中阶段，学生必须对各学科知识点打好基础，强调知识网络的稳固架构。在英语学习方面，作文属于占分数比例较大的部分，不少学生将作文看作是学习的瓶颈，认为在写作方面难度较大。为了更好的提高学生写作水平需加强教学方法创新研究。