也谈小学生的语言积累

摘要

"只有厚积，才能薄发。"如何在小学语文教学中注重语言积累，从而提高学生的语文素养？本文从立足教材(课内)、开发资源(课外)、丰富活动(拓展)等方面，用许多生动有力的课例和方法加以论证，效果凸现，很有特色。