首页> 中文期刊>读与写(上，下旬) >学生创新意识在小学科学教学中培养途径分析

学生创新意识在小学科学教学中培养途径分析

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

创新是当前人才身上最重要的能力,而创新能力是要在中小学阶段就培养的. 小学科学教育是培养学生创新能力的最佳土壤,也是创新人才成长的沃土. 所以,学校领导一定要重视在小学科学课堂上对学生创新能力的培养.

著录项

来源
《读与写(上，下旬)》|2015年第22期|310|共1页
作者
付双喜;
展开▼
作者单位

内蒙古科左中旗舍伯吐中心校内蒙古科左中旗 029322;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
学生创新意识; 小学科学教学; 培养途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学生创新意识在小学科学教学中培养途径分析 [J] . 任会乐 . 文理导航 . 2015,第022期
2. 本科钢琴教学中学生创新意识的培养途径分析 [J] . 卫玮 . 音乐时空 . 2020,第006期
3. 本科钢琴教学中学生创新意识的培养途径分析 [J] . 卫玮 . 艺术评鉴 . 2020,第006期
4. 小学科学教学中学生创新意识和创新能力的培养 [J] . 屈小菊 . 家庭．育儿 . 2020,第009期
5. 浅谈小学科学教学中学生创新意识的培养 [J] . 程金怀 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第017期
6. 浅议小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略 [C] . 马春梅 ,马成英 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 高中历史教学中学生创新意识培养研究 [A] . 姚佳琪 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号