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新课程高中信息技术教学策略

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摘要

高中信息技术课程已成为重要学科,它具有较强的综合型、实践性、创造性,学生可以利用这门现代化技术完成学习任务,拓展视野,提高实践能力.

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来源
《读与写(上，下旬)》 |2016年第21期|244-245|共2页
作者
李有福;
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作者单位

青海省海东市乐都区第一中学分校青海乐都 810799;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
高中信息技术; 教学策略;

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