对小组合作学习中教师的问题行为的反思

摘要

新的课程标准要求改变学生的学习方式，改变教师的教学方式。小组合作学习正是新课程改革所倡导的学习方式，作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已被广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学中。小组合作学习固然有很多优点，但在平时实际运用过程中，总会出现一些问题，如果我们不能及时处理，找出对策势必会影响到教学效果甚至有负面影响。