浅议初中语文阅读教学中学生悟性的培养

摘要

在初中语文教学中,阅读教学是其中很重要的一个方面,学生悟性的培养对学生个性的发展、学生的成长及学生的一生来说都很重要.在课堂教学中通过"读中悟"来实现对学生悟性的培养,这要求:初读课文,通过整体感知,把握课文的主旨,即悟"形";重点研读,通过深思探究,获得多维的审美体验,即悟"意";再读课文,通过深入体会,使学生获得审美的愉悦、情感的同化、人格的升华,达到阅读审美的最高境界,即悟"情"、悟"新".