初中语文阅读教学中学生自主阅读能力的培养

摘要

语文新课程实施多年,个人的理解是,语文教学要全面提高学生的语文素养,领略汉语尤其是古代汉语之美之魅;要正确把握语文教育的特点——工具性与人文性兼备,知识性与思想性共存;要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,教会学生自主性学习、研究性学习能力;努力建设开放而有活力的语文课程,实施大语文教育,把语文与生活,语文与其他学科如美术、音乐等联系起来,语文、地情联系起来,让学生享受到活色生香、丰富多彩的语文教育.