良好的评价语言，让数学课堂充满活力

摘要

课堂评价语言是课堂语言的重要组成部分，是在课堂教学过程中，教师对学生的学习行为和表现做出瞬间的、即兴的、即时的评价时所使用的语言。教师的课堂评价语言是对学生学习过程和结果的评价，也是对各个学习环节和内容的一种引导，更是对学生有效学习的一种激励。苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”