高中英语单词教学存在的误区及途径

摘要

要想把英语学习好，首先要学习好单词，所以如何在教学中进行有效地单词教学是教师必修的功课．忽视单词教学可能会导致无法解决学生记忆单词的困难，由此学生有可能失去学习英语的兴趣。本文探讨了单词教学存在的误区，并结合教学实践，介绍了有效提高学生学习单词兴趣，减轻学生识记单词负担的一些有效方法。