小学数学生活化与生活化数学的教学实践经验

摘要

数学的教学和学习都是源于生活的，而生活也是数学的教学和学习最佳的场所。本文就从这一点出发，分享在教学中生活与数学的关系。在简单介绍数学与生活的双向回归的基础上，结合具体的实例分析小学数学教师如何让数学和生活相结合、相互促进的措施，以促进学生更好地学习数学，避免思维定势，提高学习效率。