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引导发现教学模式在初中数学新授课中的应用

     

摘要

引导发现教学模式在初中数学新授课的教学中应用较为广泛。这种模式的基本流程是创设情境;探究尝试;教学交流;解决问题;巩固提高;反思升华。

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