小学数学教学中数形结合运用探讨

摘要

小学的教学是学生掌握基础知识的重要基地,也是有利于形成学生数形结合思想,为学生日后的学习和发展奠定了坚实的基础.小学教师在授课的过程利用数形结合的教学手段,将复杂和抽象的数学问题转变成透明化,从而提高学生对数学知识的理解能力和解决能力.本文探讨了小学数学教学中数形结合运用的意义.