探索词汇学习策略提高英语教学实效

摘要

英语教学在小学开展了多年，但是英语单词的记忆却仍然是许多学生学习英语的一道难关。本文探讨了学习策略在英语学习中的作用和重要意义，并重点研究了小学英语学习阶段词汇学习策略辅导的依据及其对教学实效的提高作用。