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重视高中女生数学能力的培养

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大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第21期|102-102|共1页
作者
吴建录;
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作者单位

宁夏中卫中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学; 偏科;

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