提高学生计算能力，从培养数感做起

摘要

执教北师大版小学数学新教材已经四年了，教材的编排理念让我改变了对传统计算教学的看法，计算教学不再是枯燥乏味的，不再是孤立存在的一个数学领域。翻开平时的作业、检测记录单，我发现出现最多的问题就是“学生计算不细心、