新课程下小学体育教学中对竞技体育教育的误区

摘要

新课程《体育与健康》一书中说：“新的课程，必须突出以学生为主体，锐意改革，破除单纯的运动技术的学科体系，突出身体锻炼的实践性和培养学生竞争、对抗与合作等思想，有利于指导学生身体锻炼的实践，有利于学生掌握必备的基础和基本技能，有利于提高学生的学科能力，有利于为学生探究式学习创造条件，培养学生的创新精神和实践能力，