声明
第一章 绪论
第一节 研究背景
一教育公平政策是新时代中国特色社会主义教育道路探索发展的成果
二教育均衡是教育公平的反映，其本质是缩小城乡区域教育差距
三学校体育教育资源是学校体育良好顺利发展的基础和保障
第二节 研究目的与意义
一研究目的
二研究意义
第三节 文献综述
一国内文献综述
二国外文献综述
三相关概念界定
第二章 研究对象与研究方法
一研究对象
二 研究方法
（一） 文献资料法
（二） 问卷调查法
（三） 比较研究法
（四） 数据分析法
第三章 结果与分析
第一节 体育教育资源研究比较内容
一体育教师资源
二体育经费资源
三体育场馆场地及器材资源
四体育课程资源
第二节 郑州市城乡中小学体育教育资源比较与分析
一郑州市城乡中小学体育教师资源比较与分析
二郑州市城乡中小学体育经费资源比较与分析
三郑州市城乡中小学场馆场地器材资源比较与分析
四郑州市城乡中小学体育课程资源比较与分析
第三节 郑州市城乡中小学校体育教育资源的影响因素
一城乡二元结构体制因素
二城乡社会经济因素
三城乡体育教学管理理念差异
四城乡体育观念的差异
第四章 结论与建议
第一节 结论
一郑州市城乡中小学体育教师资源不均衡
二郑州市城乡体育经费投入方面差距大
三郑州市城乡中小学体育场地设施器材资源不完善
四郑州市城乡中小学体育课程资源方面存在差异
第二节 建议
参考文献
附录A
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
一个人简历
二 论文发表情况
致谢
郑州大学;
