将“情境创设教学”策略合理运用于初中英语课堂

摘要

新课标提倡培养学生自主实践能力及开拓创新精神。在此大环境下，初中英语教学如何实现这一目标呢？为了有效地培养学生的口语及各项英语能力，在教学实践中我们应把英语教学与教师设置的一些情景结合起来，使学生有一种身临其境的感觉，学习到活的语言。从而能激发学生的学习兴趣，树立学习信心，实现英语教学的目的。