“四读法”是解读文本的一个有效途径——“入乎其内,出乎其外”,走进文本

摘要

学生阅读现代文时感到难以读懂文意和把握内涵。其中最关键的一个原因是学生没有掌握恰当的阅读方法。笔者多年从事初中语文教学，总结出用“四读法”能更好地解读和走进文本。提高学生的语文素养。本文结合人教版九（下）语文《那树》一课，谈谈具体的操作流程。