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郝俊兰;
河南省开封市第十三中学;
课堂教学效果; 初中化学; 学生学习兴趣; 教学实践; 心得体会; 学习情景; 化学兴趣; 教学方;
机译:“因材施教”理念下,初中化学“分层——走班”教学的探索与实践
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:提高会计课堂教学效果途径的探讨
机译:基于智能教学系统的商务英语课堂教学效果提高策略
机译:在线商学院教授在线课堂教学效果,重点关注缺乏和预防抄袭和作弊
机译:提高巴西佩尔南布的麻风病治疗成果:探索后退患者及其护理人员的经验和看法的定性研究
机译:提高“银行财务会计”课程课堂教学效果的方向
机译:新型涂层技术提高混凝土中钢筋的耐蚀性和力学性能。高速公路创新的最终报告值得探索性分析(IDEa)项目156。
机译:探索ASR的端到端建模,以提高基于云的对话系统中的口语语言理解
机译:方法和双连接分类帐结构区块链接,以提高高效的交易探索和超载杂志结构区块的世界状态的安全性
机译:考虑执行路径探索的基本块大小提高代码覆盖率的方法和系统
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