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庄子思想在初中文言文教学中的体现——以《〈庄子〉一则》教学为例

         

摘要

《庄子》是我国古代文学经典著作之一,它既是一部文学著作,也是一部哲学著作。庄子以风趣幽默的语言和趣味性的哲理小故事,阐述了无为的自然观、平等的齐物论,表现了关注现实、逍遥自在的处世态度。这之中的一些积极的思想观念不仅影响了后人,而且对现在初中学生的人格塑造和初中语文教学质量的提升,有着重要的借鉴意义。

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