初中历史教学中“学讲计划”的具体策略

摘要

目前初中历史教学的课堂效率并不高,部分教师还是采取灌输式教育模式,导致学生学习兴趣不高。"学讲计划"要求教师要不断推陈出新,要更新自己的教学理念、模式、内容以及方法,通过和学生的高度配合共同完成历史课堂活动,进而培养学生历史学习兴趣,提高其成绩,培养其历史底蕴。本文笔者根据自身历史教学的实际经验,简单阐述了有关该计划在历史教学中顺利实施的具体策略。