美术教师谈德育

摘要

小学是学生树立正确人生观、价值观、世界观的最重要时期，小学美术课堂的德育渗透是小学德育的重要组成部分，双减后，建立了良好教育生态，促进学生健康发展，实现美术课的情感目标，应该以美育人、以德树人，两者不可偏颇，犹如是两个滚动着的轮子，不可偏废一个，必须两手都要硬。