刍议核心素养下小学数学高效课堂的构建

摘要

我党的教育方针具体表现在核心素养的培养，教育的最终目标和核心内涵是“立德树人”。核心素养能够为新课程的改革和创新形成指导，高效课堂是高效率课堂的简称，意思是在保证教学内容和教学质量的基础上提高教学效率，构建高质量、高效率的教学课堂是当下素质教育的关键。在小学数学课程教学中构建高效课堂需要充分考虑三方面的内容：教学时间、教学任务以及教学效果。本文基于核心素养的背景展开讨论，研究和探讨小学数学高效课堂的构建方法，旨在能够通过教学方法的探究，提高小学数学教师的教学水平。