基于核心素养的高中化学精准教学分析——以人教版高中化学必修二《化学能与电能》为例

摘要

随着信息时代的到来，当前的高中教育理念和教育方法都发生了较为明显的改变，传统的知识传授方式已经无法满足当前学生的学习需要，必须要重视采用各种更具有时代性的教学方法。基于核心素养的精准教学模式是当前高中化学重点关注的教学手段之一，通过应用这一模式可以有效提高教学效率和教学质量。但受到内部与外部因素影响，目前高中化学教学仍然存在较多的问题，影响了高中化学教学的效果。本文以人教版必修二《化学能与电能》为例，针对基于核心素养的高中化学精准教学模式进行了分析，并探究了高中化学落实精准教学的具体措施。