中职计算机教学中引入创客教育的探究

摘要

计算机专业已经发展成现代社会中不可或缺的一门中职专业课程，计算机技术已经融入各行各业和众多岗位工作中，就国家现阶段的发展趋势而言，计算机技术和信息素养已经成为每个职业工作者都应具备的基础职业素养。这也就要求中职计算机教学要尽可能贴近生活，所以提升教学的综合性和实践性已成必然。创客教育的核心教育理念是通过实践操作培养学生的创新、探究和创造能力，这与目前的中职计算机教学需求是相符的，所以将创客教育引入中职计算机教学具有较高的可行性，本文对此进行分析探讨。