关于幼儿早期阅读环境创设的实践思考

摘要

幼儿是孩子学习的启蒙阶段,同时也是十分关键的阶段,良好的幼儿教育质量对于促进孩子更好的成长和发展,都具有十分积极的作用和意义。在早期阅读教育过程中,根据孩子的学习和成长特点,阅读环境的创造是至关重要的,只有使孩子处于良好的阅读环境之中,才能更好的开展阅读教学。但是一直以来,早期阅读环境的创设一直是一个比较难的问题,幼儿老师不知道该用什么样的方式才能创设出适合孩子成长和发展的阅读环境。在这样的情况下,深入分析幼儿早期阅读环境创设的实践对策,对于促进幼儿教育发展,保证孩子健康成长,都具有十分积极的现实意义。一、创设平等和谐的阅读环境.