主题背景下幼儿园区域材料投放的策略探讨

摘要

在上个世纪80年代,美国著名的发展心理学家教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论,受到了全世界教育界的强烈关注。与此同时,幼儿园的教育模式产生了巨大的变革。近年来,随着我国对教育领域的投入越来越大,家长和老师也更加的重视幼儿思维多元化发展,幼儿园的区域材料具有对幼儿进行教育的功能,该材料是幼儿隐藏的教师,是儿童理解世界的中介和桥梁,是儿童开展区域活动的重要物质基础。本文就主题背景下幼儿园区域材料投放的策略进行了探讨。