小学语文高年级识字教学三环节

摘要

识字教学不可忽略,依然是小学语文高年级教学的重要内容。要做到既顺利完成阅读和写作教学的任务,又能有效提升识字教学的效率,关键是要由教师主导变为学生自主,通过课前预学、课中阅读、课后巩固三个环节,强化识字任务、解决疑难字词、加大过关力度,完成识字教学任务。