知信行健康教育模式在老年患者静脉留置针输液护理中的临床效果分析

摘要

目的探究将知信行健康教育模式应用于老年静脉留置针患者在重症监护室患者输液管理中的效果,探究其临床应用意义。方法本次研究实验时间段设置为2016年9月~2019年4月,在该时间段内对本院数据库进行统计分析,录入其中64例老年静脉留置针老年人的个体资料作为实验样本,通过随机均分法记录为对照组与实验组,单组样本量设置为32。对照组患者采用其他外周静脉留置针,实验组患者则选择腋静脉留置针并配合知信行健康教育方案,对比两组患者的穿刺情况,评价知信行健康教育模式的应用效果。结果实验结果显示,实验结果中实验组患者的穿刺不良事件发生率数据记录为2(6.25%),对照组患者的穿刺不良事件发生率数据记录为28.13%(9/32)(P<0.05)。同时实验组患者的静脉留置针时间较长(P<0.05)。结论老年静脉留置针在临床重症监护病房中应用效果较好,能够有助于降低穿刺并发症事件的发生率,而配合知信行健康教育方案,有助于提高一次性穿刺率和留置时间,对于静脉留置针的应用来说有积极意义,值得推广使用。