知信行健康教育模式在脑卒中患者护理中的应用

摘要

目的 探析知信行健康教育模式在脑卒中患者护理中的应用效果.方法 将大连医科大学附属第一医院金普院区2016年1月—2020年12月收治的58例应用常规护理的脑卒中患者纳入对照组,另收集同期58例应用知信行健康教育模式的脑卒中患者纳入观察组.比较2组干预前、干预3个月结束时知信行评分量表(KAP)和日常生活活动能力[巴塞尔指数(BI)评分].结果 干预3个月结束时,2组KAP评分均较干预前高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月结束时,2组BI评分均较干预前高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 知信行健康教育模式可增强脑卒中患者康复信心,提高患者日常生活活动能力.