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庞霭梅;
河南大学教育系;
非智力心理因素; 早期教育; 婴幼儿; 知识教育; 成就动机; 智力因素; 定向培养; 健康发展; 自我意识; 长时间;
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:智力低下和Xq12-Xq23:秦巴地区男性人群中非特异性智力低下的候选基因座。
机译:互动式早期教育可培养儿童的STEM素养
机译:论汉语教学中非智力因素的培养
机译:学术准备和自我概念的社会心理因素如何影响社区大学中非洲裔美国男性的成功
机译:在杰克逊心脏研究中非裔美国人的血压发展与社会心理因素有关
机译:炸弹,婴儿和球类运动:在Basicstatistics中培养智力好奇心
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机译:早期教育输入设备,早期教育显示设备和指导学习的方法
机译:心理因素得分估计值计算装置,心理因素得分估计值计算方法和程序
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