浅析部编版小学语文中的阅读教学策略

摘要

部编版小学语文教材在阅读课程的设计上更加科学和细致,确立了:立德树人,自然渗透;保护天性,幼小衔接;务实基础,全面发展;难度适宜,梯度合理;强化运用,联系生活;引导发展,倡导自主的理念。从阅读教学的角度来说,我们要从阅读教学的策略出发,全面培养学生的阅读能力,为小学阶段的学生提升语文素养奠定坚实的基础。