班主任的人格魅力对班级文化建设的影响

摘要

人格又称为个性,是个体具有一定倾向性的各种心理特征的总和,即一个人的精神面貌,教师的人格就是教育工作中的一切。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学校教育中的地位和作用是非同小可的。实践证明,班主任的工作能力和人格修养往往决定着班集体的建设水平,会对班集体的教育质量产生根本性的影响。那么,如何让班主任的人格魅力在班级文化建设中发挥重要的作用呢?