如何创建小学藏语文高效课堂

摘要

课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。“高效”是一个相对的概念,就是只有更高,没有最高,是“低效”、“无效”甚至“负效”的对立面;“高效”很难用一把标尺衡量。高效课堂是以学生的需要为起点,以学生的发展为目标的;“高效”课堂是我们的教育理想。在藏语文教学中,应该以明确的教学目标、正确的教学内容、有力的教学方法完成学生藏语文素养的培养、藏语文能力的提高、母语情感的熏陶和藏语文人生的展开。