新课程下的小学语文作文教学

摘要

作文是学生知识积累与运用的结合点.因此,一提起作文,对大部分的教师和学生来说普遍存在着一种逆反心里：教师用教不得法而厌教,学生因学无兴趣而怕学.因此,新课程中要提高作文水平,必须着眼于教师科学的教学方法和学生的写作兴趣的培养.