拓展延伸,迁移运用——课外阅读在小学语文作文教学中的运用

摘要

随着我国教育课程改革的不断推进,素质教育的理念逐渐深入人心,深刻的改变了我国义务教育现状,在小学语文的教学过程中,作文教学是其中至关重要的部分,但就现阶段小学语文写作教学而言,很多小学生在写作中出现抓不住关键,写作没有亮点的问题.要想合理解决这一问题,教师可以将课外阅读引入写作教学的过程.通过加大学生的阅读量,丰富学生的眼界,开阔学生的见识,从而促进学生写作能力的提升.在本文中简要介绍了几种课外阅读在小学语文写作教学中的应用策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.