多媒体技术在小学数学教学中的实践

摘要

当前信息化教育基础平台正在广泛的推广与运用多媒体信息技术,多媒体信息技术具有独特的资源优势,它不仅改变了教学的外在形式,而且也改变了教学的内容、方法与观念,也成为教师引导学生认知的工具,尤其是在新课程改革的背景下,作为一名一线小学数学教师,不断积累、探索与反思,把多媒体信息技术融入小学数学学科教学中,恰当地运用多媒体信息技术,使数学教学朝着自主的、有特色的课程教学方向发展,让学生在自主学习的过程中,开发智力,发展能力,获得积极的情感体验,学会学习,利用多媒体技术的动画、图像、解说、文字、音乐等多种信息,能使学生通过电脑手段,观其境、闻其声、触景生情,充分调动了积极性、主动性,能更好、更快地把握教学中的重点、难点.