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黄淑颖;
江苏省无锡市江南实验小学;
旋转中心; 技能学习; 学生; 教学活动; 教学过程; 顺时针旋转; 操作技能; 三要素; 空间想象; 教学内容;
机译:将学科特定技能和小组教学整合到学位课程的一年级:学习技能计划,全校学习与教学计划
机译:学习掌握教学的技能,它会在心理压力下损害技能的执行
机译:运用常规教学方法结合基于问题的学习来发展药学本科生的技能的影响:确实有助于增强其技能吗?
机译:教师教育中的电子档案包:在指导过程中或高等教育中的同伴学习中的“教学电子档案包”
机译:舞蹈教学:多感官教学解决学习差异并增强舞蹈技能学习
机译:糖皮质激素动力学编码技能学习过程中特定行为变异的细化
机译:涉及心肺复苏技术的精神运动技能的运动技能:对学习 - 学徒过程的补贴运动技能涉及心肺复苏技术的精神运动技能:教学 - 学习过程的补贴运动能力涉及心肺的心肺技能的精神运动技能复苏:教学过程的补贴
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:牙科技能教学方法,牙科技能的绘图数据结构,记录有牙科技能教学计划的媒体
机译:电子教学材料学习支持设备,电子教学材料学习支持系统,电子教学材料学习支持方法和电子学习支持计划
机译:存储媒体节省内容,用于研究学习总思维技能和学习总思维技能的方法的总思维技能和系统
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