首页> 中文期刊>中小学数学:小学版 >细化技能学习的指导过程——谈《旋转》教学

细化技能学习的指导过程——谈《旋转》教学

     

摘要

《旋转》是课标版数学四年级下册的教学内容.通过教学活动,要让学生进一步认识图形的旋转,认识按顺时针或逆时针方向旋转90度的含义,能在方格纸上

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号