用比喻突破教学的重难点

摘要

人的智力表现是多元的,有的善于形象思维,有的长于计算,有的擅长逻辑思考。一些学生不太适应数学概括、归纳、抽象的思考方式。如何帮助这些学生,使他们也能尽快地掌握数学思考方法,教学中常用比喻是很好的办法,能使学生比较形象地领会数学概念。比喻就是打比方。在描写事物或说明道理时,用和它有相似点的事物或道理打比方。达到两者相互沟通,可使数学重难点变得浅显易懂。下面谈谈自己在教学中的实践尝试。