注重以人为本 让学生做学习的主人

摘要

正近几年来,随着思想品德教材的改革,从教材的组织形式和格局来看,新教材与旧教材不可同日而语。新教材力求深入浅出、图文并茂、生动活泼、言之有物;而且力求贴近学生思想和生活实际,但大部分学生仍然对这门课不重视、不想学、不愿学。问题究竟出在哪里?如何使学生对这门课