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谢小英;
江西武宁县第二小学;
口算教学; 算法多样化; 有效策略; 低年级; 有效教学策略; 新课程标准; 算法多样性; 实用价值;
机译:无死锁的无限制窗口算法的多访问通道窗口算法
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:教学技术提高教学效果-建立小学低年级汉语智慧课程
机译:小学低年级学生设计思维课程教学工具包设计准则的研究
机译:一项计划评估,探讨梅里特岛基督教学校低年级学生写作的六个特质的有效性。
机译:iPromoter-2L2.0:通过结合平滑切割窗口算法和基于序列的特征来识别启动子及其类型
机译:基于隐马尔可夫模型和尺寸减小的脑计算机接口算法(基于隐马尔可夫模型和降维的脑机接口算法)
机译:椭圆曲线密码体制中标量乘法的符号窗口算法的一些改进
机译:嵌入窗口算法的设备,特别是当输入值是复数时,减少窗口算法的复杂度以有效降低窗口算法的复杂度
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
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