小学语文综合性学习的主题确定

摘要

@@ 一、依据语文综合性学习内涵确定主题rn语文综合性学习在内容选择上强调"综合",这里的"综合"应包含三个方面的含义.一是指语文自身各部分之间的融会贯通,即听说读写的综合等;二是指打破学科界限,例如语文与历史的综合、语文与艺术的综合,将语文与其他学科知识进行沟通和融合;三是置语文于广阔的生活背景中,强调语文与生活的联系,强调在生活中学语文.无论是哪一方面的"综合"都不能放弃也不应放弃"语文味",它们应该是"语文的"综合性学习.根据语文综合性学习的内涵特征,我们在设计综合性学习时必须牢牢地把握"语文味".