例谈数学课堂上的师生平等对话——数学教师的教研笔记

摘要

走进新课改课堂，我们发现，最让人欣喜的变化莫过于学生主体地位的确立和主体意识的唤醒，随之而来的是在师生平等关系基础之上的教学方式的建立。