无形的引导让学生更有为——《乌鸦喝水》教学片段评析

摘要

教学案例 师：如果你是小乌鸦，你会怎么办呢？生：我会用吸管吸。生：我会请大象帮忙吸。生：我会在地上挖个洞，把水倒在里面喝。生：我会在小瓶子的边上啄个洞，然后再慢慢喝。生：老师，何振说把水倒在水坑里喝，那么少的水很快就会被泥土吸干的。