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张齐华;
[1]江苏南京市玄武区教师发展中心;
课程化; 课程内容; 小学数学; 实践过程; 拓展课; 工作室; 灵感; 执教;
机译:行业中的热点问题-课程很简单:有时我们需要看专业人士
机译:在本科精神病学课程中引入客观结构化临床考试(OSCE):一年后评估
机译:从个性化基因分型技术引入医学院课程中吸取的经验教训。
机译:通过三个现有课程并在课程中引入高级课程,在机械工程技术计划中引入有限元
机译:体育的女性化:将舞蹈引入美国大学课程。
机译:在PBL课程中引入集成实验室课程:对学生的学习和满意度的影响
机译:在图书馆和信息技术l'assignatura d'Informatica II中引入虚拟论坛从图书馆研究和文献学位引入信息学II课程的虚拟论坛。教学经验:在图书馆和信息科学的计算机科学II课程中引入论坛
机译:聚苯乙烯的可控功能化。用superbase引入多反应基团并与亲电子反应引入反应基团
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:根据从课程过程中收集的数据流中确定的至少一个信息来可视化伴随课程的视频的方法
机译:根据政策和教育机构的多元化,自动发布不同类型课程的课程报价
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