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蒋姣晔;
江苏省张家港市南沙小学;
数学抽象; 数学建模; 数据分析; 核心素养培养; 陶行知教育思想; 数学核心素养; “教学做合一”; 小学数学教师;
机译:高中化学核心素养的培养策略探究
机译:化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
机译:社会思想影响下大学生思想政治教育优化研究
机译:通过教育实现国家救助:陶行知的教育激进主义(中国,约翰·杜威)。
机译:儿童创伤战斗曝光与恢复力构建对美国伊拉克/阿富汗时代军事人员及退伍军人抑郁症及自杀思想影响的探讨
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:细胞培养策略调节蛋白质糖基化
机译:调节蛋白质糖基化的细胞培养策略
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