如何叩启小学作文写作之门

摘要

新课程标准要求"作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养观察事物、分析事物的能力。这两种能力从一年级起就要注意培养。"作为身在一线教学的语文教师深深感受到"说来容易做到难"这句话的含义。对于农村的孩子来讲,写作文并不是让人感到愉快和高兴的事情,对于老师来讲,作文课也并不是令人轻松,自由发挥的事情。诸多因素和客观现实使得农村的作文教学并不乐观,带领孩子们叩启作文的大门,迈进写作的殿堂不是一个轻松的话题。在现实条件下如何因地制宜地展开作文教学,提高学生的写作