小学数学教学中的先行组织者教学策略

摘要

正先行组织者通常指教师在展开相关的知识点教学前给学生们提供与呈现的一些引导性素材,这些素材不仅是课堂教学的铺垫,也能够很好地促进学生对于知识点的理解吸收。本文将结合实例谈谈先行组织者教学策略在小学数学教学中的实验研究。一、以生活素材为"先行组织者"以生活素材为"先行组织者"是小学数学课程中最为常见的一种教学模式,这种模式也非常易于学生们理解与接受。小学数学课本中涵盖的知识大多十分基础,是对于相关数学概念的初步理解与认识。在大部分概念教学的过程中对于概念形成感性认识通常是教学的第一个阶段,也是教学过程中有一定